小学体育学习共同体的构建研究

构建小学体育学习共同体,可以增强学生的主体性,有利于学生体育核心素养的发展,有利于课堂教学质量的提高。本文从小学体育学习共同体的认识、构建原则、组合方法以及构建模式进行了研究。