新课程背景下高中体育体操课程教学现状的研究

由国家教育部颁发的关于中学生素质教育的决定中明确指出,要加强对于学生创新精神和实践能力的提升。为我们当前各个学校的教育改革指明了方向。在“双减”政策以及新课程的影响下,高中体育体操课程教学也逐渐被重视,承担起了培养和提升学生创新能力的重任。本文通过对现阶段高中体操课教学中存在的现状和问题进行分析,根据现状结合陶行知教育思想提出具体的对策,探讨高中体操课在实际教学过程中如何实现对于中学生体操能力的培养。