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体育教育课程改革对提高体育教师素质问题的研究
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摘要
对待体育教育教学工作,要像对待其他的文化类学科教学工作一样,给予高度的重视,并且将体育教育课程改革研究工作,纳入自己的教研工作之中。在本次研究中笔者将重点从,合作学习模式、体育兴趣教学法两个角度,探索体育课程改革对体育教师队伍素质提高的路径。
作者
李昀霏
许宏龙
李茜
机构地区
首都体育学院
北京第二外国语学院体育部
对外经济贸易大学体育部
出处
《体育风尚》
2022年第10期56-58,共3页
Sport & Style
关键词
体育
合作学习
兴趣教学
教师队伍
素质提高
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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体育风尚
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