基于目标驱动下的契约学习法在西藏大学生体育教学中的应用研究

伴随着高等院校教学改革创新的进一步执行,教学方法的改革与创新慢慢得到了教育者的高度重视和关心。近些年,根据持续的研究和实践活动,出现了许许多多新的教学方法。在该背景下,契约学习法以其本身的优点和特性,慢慢应用于西藏大学生的教学行业,成为高校体育老师试着正确引导自主学习,做到西藏大学生教学实际效果的一种新的教学方法。文中从契约学习法的应用价值、应用流程以及应用关键问题展开,对契约学习法在西藏大学生教学中的运用进行了理论分析,期待可以为契约学习法在西藏大学生教学中的使用给予一些参考。