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小学体育大单元教学实践研究

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摘要 随着新课标的出台,大单元教学已成为体育教学研究领域的热点。为了解小学体育大单元教学的实施现状和存在的问题,对上海市部分一线体育教师进行了问卷调查,对存在的问题进行了分析,提出了增强小学体育大单元教学效果的策略。
作者 赵梓帆
机构地区 上海市金鼎学校
出处 《体育视野》 2024年第17期92-94,共3页 SPORTS VISION
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