全民健身背景下中职学校休闲体育专业“1+X+M”人才培养模式研究

为提高中职学校休闲体育专业人才的培养质量,促进学生的全面发展,聚焦“1+X+M”人才培养模式,从明确中职学校休闲体育专业人才的培养目标、构建“1+X+M”人才培养模式的实践教学体系、加强师资队伍建设、加强实训场馆建设四个方面探讨了在中职学校中实施休闲体育专业“1+X+M”人才培养模式的策略。