基于新课标的中职学校体育课程教学诊断与改进探究

自2015年教育部办公厅发布《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》以来,中职学校在教学诊断与改进方面取得了一定成效。然而,作为中职学校教学体系的重要组成部分,体育课程教学仍面临着若干问题,亟待通过合理的方式来解决。基于此,以《中等职业学校体育与健康课程标准(2020年版)》为基本依据,对中职体育课程教学中存在的问题进行研究,提出了中职学校体育课程教学的改进措施。