期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
健美操课程思政的建设原则与实践策略
原文传递
导出
摘要
健美操具有较高的育人价值,课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措,健美操课程思政的有效实施可以增强教学效果。基于此,阐述了思政元素融入健美操教学的原则,提出了健美操课程思政的实践策略,即挖掘健美操中的思政元素、丰富健美操教学内容和方式、提高体育教师的课程思政教学能力、完善健美操课程思政评价机制。
作者
朱芳玲
机构地区
江苏省淮安体育运动学校
出处
《体育视野》
2024年第13期49-51,共3页
SPORTS VISION
关键词
健美操
课程思政
思政元素
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
38
参考文献
6
共引文献
33
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
陈红华.
课程思政视域下成人高校健美操课程混合式教学模式构建[J]
.现代职业教育,2020(23):48-49.
被引量:8
2
葛菁,邵恩乐,陈珊,海维芳,尹丽娜,王春霞.
课程思政对健美操课程的影响[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2021,47(4):65-67.
被引量:7
3
莫丽琼.
高校体育专业开展课程思政的策略分析——以健美操课程为例[J]
.当代体育科技,2023,13(5):157-160.
被引量:4
4
温宇蓉.
高校健美操课蕴含的美育和德育价值研究[J]
.山西能源学院学报,2020,33(3):53-55.
被引量:3
5
徐姜娟,朱平生.
健美操教学中对大学生德育的培养[J]
.科技资讯,2019,17(34):195-196.
被引量:3
6
张巧云,韩智超.
课程思政理念下高职院校健美操课程教学改革探究[J]
.广东职业技术教育与研究,2020(1):63-66.
被引量:20
二级参考文献
38
1
丁杰.
“课程思政”融入高校体育专业教学路径探析[J]
.现代交际,2020(22):159-161.
被引量:12
2
李婷.
课程思政背景下大学健美操教学设计研究[J]
.体育视野,2021(10):35-36.
被引量:2
3
夏君玫,黄益苏.
健美操价值观的哲学剖析[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2006,8(1):37-38.
被引量:4
4
夏君玫.
大众健美操的哲学内涵与多元价值[J]
.武汉体育学院学报,2007,41(8):93-96.
被引量:14
5
白冰.
论体育运动与美学艺术的关系[J]
.少林与太极,2011(12):12-13.
被引量:3
6
陈琛.
健美操的艺术价值和美育功能[J]
.大舞台,2012(9):215-216.
被引量:7
7
马季.
健美操教学在德育教育中的研究[J]
.当代体育科技,2012,2(30):30-30.
被引量:3
8
冯莹.
浅析价值观与审美观的关系[J]
.心事,2014(12):192-192.
被引量:1
9
李京迎.
论高中体育课堂德育素质的培养[J]
.现代教育,2016(8):58-58.
被引量:7
10
何宗红,徐丽.
基于“终身体育”理念下的高校健美操课程教学改革研究[J]
.辽宁科技学院学报,2017,19(4):91-93.
被引量:4
共引文献
33
1
周春娟,卢鹏涛.
翻转课堂在高校健美操课程中的应用研究——以宁夏师范学院为例[J]
.体育视野,2024(11):58-61.
2
侯园园,汤月琴,顾张瑜.
高校公共体育健美操课程混合式教学构建[J]
.体育视野,2023(17):45-47.
3
陈丽,吴畏.
思政元素融入健美操课对大学生学习效果的影响分析[J]
.体育视野,2022(12):26-29.
被引量:1
4
李婷.
课程思政背景下大学健美操教学设计研究[J]
.体育视野,2021(10):35-36.
被引量:2
5
冯岩,吴萌,赵晨雨,蒋梦琦.
高校健美操课程思政的教学探索[J]
.体育视野,2021(3):31-32.
6
余芳.
课程思政融入高职健美操课堂教学设计研究[J]
.体育视野,2021(2):42-43.
7
陈丽.
体育人文素养融入高校健美操课程教学对学生行为规范的影响分析[J]
.冰雪体育创新研究,2022(20):53-56.
8
王姿慧,唐钦.
浅析高校健美操"课程思政"的构建与实施[J]
.灌篮,2022(12):100-102.
9
冉鸣,黄萍.
LaH_2(X^2A_1)基态的分析势能函数[J]
.四川师范大学学报(自然科学版),2000,23(2):156-159.
被引量:1
10
黄英.
如何提高高职体育中健美操教学质量[J]
.科学大众(智慧教育),2020(7):183-183.
1
郭奕霏.
高校健美操课程与思政教育的融合路径探索[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(10):0025-0027.
2
周春娟,卢鹏涛.
翻转课堂在高校健美操课程中的应用研究——以宁夏师范学院为例[J]
.体育视野,2024(11):58-61.
3
王蕾.
基于科学思维培养的科学教学策略探究[J]
.课堂内外(高中版),2024(34):13-16.
4
林妃森.
审美教育在汉语言文学专业教学中的渗透策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(10):0146-0149.
5
赵灵钧.
“互联网+”背景下初中英语课堂教学优化研究[J]
.中国新通信,2024,26(15):160-162.
6
康斌.
基于核心素养的高中化学教学情境创设策略探讨[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(10):0104-0107.
7
庞玲,段东.
AIGC浪潮下工业设计专业《产品设计程序与方法》课程教学改革[J]
.中国包装,2024,44(9):138-141.
8
唐双双,马秀杰.
新时代中华武术应承担的历史使命、独特功能、遵循原则与实践路径[J]
.成都体育学院学报,2024,50(5):74-84.
9
周艺.
基于弹性理念下的城市滨水景观设计[J]
.鞋类工艺与设计,2024,4(17):179-181.
10
岑彩芬.
培养小学生数学创新思维的教学方法研究[J]
.智慧少年,2024(9):0111-0113.
体育视野
2024年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部