“一校多品”背景下体育校本课程体系构建与实践研究——以足球校本课程为例

构建体育校本课程体系是一项庞大且复杂的系统性工程。基于此,阐述了足球校本课程开发的原则,介绍了足球校本课程开发前的各项准备工作,从目标构建、课程内容构建、评价体系构建三方面出发,构建了足球校本课程的体系。同时,分析了足球校本课程实施的困境与挑战,提出了在“一校多品”背景下实施足球校本课程的建议。