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高校游泳课程的思政元素和课程思政建设路径探析

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摘要 为了落实“立德树人”根本任务,提高人才培养质量,基于高校游泳课程特点、思维方法和价值理念,挖掘课程思政元素,并将游泳课程与思政教育进行深度融合,让学生在游泳课程中锻炼身体,同时实现全面发展。
出处 《体育视野》 2024年第9期51-53,共3页 SPORTS VISION
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