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高中体育立定跳远教学策略研究

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摘要 为提高高中体育立定跳远的教学质量,分析了影响立定跳远成绩的因素,包括学生的技术掌握情况、身体素质和心理素质,提出了高中体育立定跳远教学的策略。教师可以通过深度指导、趣味训练、进行师生对话等方式开展教学活动,帮助学生积极参与立定跳远项目的学习、训练及比赛,提高学生立定跳远的成绩,进而促进学生身心健康发展。
作者 陈成俭
出处 《体育视野》 2024年第8期119-121,共3页 SPORTS VISION
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