指向核心素养的小学专项运动技能大单元教学设计

大单元教学有整体性和系统性的特点,实施大单元教学,能够在更高层次上进行教学规划与设计,让教学结构全面完整、连贯有序,从而有效培养学生的核心素养。为深化体育教学改革,阐述了推行专项运动技能大单元教学的内在逻辑,分析了专项运动技能大单元教学的内涵和价值,探讨了专项运动技能大单元教学的设计思路。