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初中体育足球分层教学策略探究——以“足球脚内侧传球”为例

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摘要 校园足球运动的兴起,使足球成为体育教学中的重点内容。为促进校园足球运动和学生身心健康发展,以足球脚内侧传球为例,分析了初中足球传接球分层教学的意义,剖析了学生传球中的常见错误及其原因,并从趣味游戏、帮带组合、梯度训练、组合练习、探究挑战、足球比赛六个方面,提出了初中足球传接球分层教学的实践策略和具体建议。
作者 孔和平
出处 《体育视野》 2024年第6期79-81,共3页 SPORTS VISION
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