高职教育视域下军体教学融合探究

军事课与体育课是高职教育中两门重要的基础课程,两门课程都强调学生身心均衡发展,虽各有侧重,但有紧密的内在联系和共通之处。军体融合教学能培养学生良好的身体素质和拼搏向上的乐观精神,同时有助于实现爱国主义教育和国防教育的目标。基于文献分析,阐述军体教学融合存在的困境,探索高职院校军体教学融合措施。研究认为,高职院校要想实现军体教学融合,必须加强体制建设,打造结构合理的教学团队,完善教学环境,创新教材编写方式,设计合适的课程内容,丰富教学方法,并聚焦学习过程管理与评价。