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小学体育教学中“教会、勤练、常赛”要求的落实策略

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摘要 新课标提出的“教会、勤练、常赛”是小学体育教学应坚持的基本原则和需要落实的要求。阐述了小学体育“教会、勤练、常赛”的内涵与意义,提出了在小学体育教学中落实“教会、勤练、常赛”要求的实践路径。研究提出,相关主体要丰富课堂教学方法,增强体育教学效果;将课内课外有机结合,帮助学生养成体育锻炼的习惯;坚持以赛促学、促练,建立并完善体育竞赛机制。
作者 李冬山
出处 《体育视野》 2024年第4期70-72,共3页 SPORTS VISION
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