啦啦操课程思政元素的挖掘研究

传承中华优秀传统文化,加强体育教学文化内涵建设,坚定文化自信,弘扬社会主义核心价值观,这些对于中国教育的发展具有重要意义。体育类课程是课程思政的主阵地,具有育体、育心和育人的功能。啦啦操具有中外体育文化双重交融的特点,因此,啦啦操课程思政建设十分必要。为促进啦啦操课程思政建设,分析了啦啦操精神、啦啦操物质文化及啦啦操技术中的思政因子,提出了以“成就最棒的自己”为核心,包括个人、社会和国家三个维度的啦啦操课程思政元素体系。