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借助小学体育日常训练提高学生身体素质
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摘要
小学阶段是学生身心发展的关键阶段,小学体育教师可借助日常训练,提高学生的身体素质。具体而言,小学体育教师要合理运用趣味游戏,激发学生锻炼兴趣;适当转变训练方式,提高学生锻炼质量;营造轻松课堂氛围,缓解学生锻炼压力;借助现代教学手段,增强学生锻炼效果;采用生动有趣的教学模式,提高学生身体素质;树立竞赛意识,引导学生主动训练;积极开设课外活动,拓展学生锻炼空间。
作者
潘梦婵
机构地区
安徽省合肥市兴海苑小学
出处
《体育视野》
2024年第1期42-44,共3页
SPORTS VISION
关键词
体育锻炼
小学体育
身体素质
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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