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初中体育教学中背越式跳高训练策略研究
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摘要
在新时代,我国对体育人才培养的关注程度达到了前所未有的高度。体育人才的培养离不开教师的指导,如何提高中学生的体育运动能力,一直是教师在教学工作过程中不断探索的课题。基于此,立足多元教学、热身准备、心理训练、分层训练四个方面,探讨了初中体育教学中背越式跳高的训练策略。
作者
王莉
机构地区
南京市金陵中学西善分校
出处
《体育视野》
2024年第1期143-145,共3页
SPORTS VISION
关键词
背越式跳高
初中体育
教学策略
分类号
G808 [文化科学—体育训练]
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