摘要
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法对翔安区10所中小学校跳绳家庭作业开展现状进行调查分析。结果显示:跳绳家庭作业开展情况整体较好,但有关部门缺乏有效监督;教师对跳绳家庭作业的认可度高,但对花样跳绳的开发和对智能跳绳等软件的应用程度不高;家长对开展跳绳家庭作业的支持度较高,但参与度和监督力度不够;学生喜欢跳绳运动,尤其喜欢个人单摇,但完成作业的自觉性较差;作业缺乏有效监督与评价模式;等等。再提出对策:加强学校实施过程管理,提高教师的跳绳专项技能水平;加强家校共育机制,调动家长参与的积极性;加强跳绳家庭作业研究设计,增强跳绳作业布置的实效性;加强体育信息化应用,增强作业监管的有效性。
出处
《体育视野》
2023年第24期92-94,共3页
SPORTS VISION
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题“健康中国视角下家校体育健身共同体建设与研究”,课题编号:FJJKXB20-835
厦门市高中“提质增效”专项专家型教师课题“基于健康行为的高中体能模块家校社评价机制建构研究”,课题编号:XMZJ2023018