职业素养导向下中职体育教学生活化探索

以全面提升学生职业素养为导向,探讨中职体育教学理念生活化、目标生活化、内容生活化、方式生活化及评价生活化的策略。提出在教学理念方面,要将体育与学生生活紧密结合,以培养学生的职业素养和综合能力为核心;在教学目标方面,要以提升学生核心素养、提高学生社会适应能力和促进学生身心健康为核心;在教学内容方面,要注重实用性与趣味性,融入生活元素;在教学方式方面,要倡导生活化、情境化与实践化,重视学生的主体地位;在教学评价方面,要倡导多元主体评价和过程性评价,重视学生的全面发展。