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体育游戏融入小学体育教学的路径
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摘要
新课程改革背景下,素质教育理念不断深入校园,教师在要求学生学好文化课的同时,也要注重促进学生德智体美劳全面发展。体育课程是小学阶段的一门重要课程,将体育游戏融入小学体育教学,能够吸引学生注意力,激发学生学习体育的兴趣,提高学生体育运动参与积极性。基于此,阐述体育游戏融入体育教学的价值,探究体育游戏融入小学体育教学的路径。
作者
时妍妍
机构地区
江苏省启东市新义小学
出处
《体育视野》
2023年第18期97-99,共3页
SPORTS VISION
关键词
体育游戏
小学体育
体育教学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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