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康复治疗学专业中医康复临床思辨能力教育模式探究
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摘要
为了增强康复治疗学专业学生的中医康复临床思辨能力,对当前中医康复医学理论与实践教学中所面临的问题进行研究。根据当前教学条件与学科环境,提出了康复治疗学专业学生中医康复临床思辨能力培养的新方法:融入经典著作,巩固中医基础,提升学生传统医学基本素养;重视临床见习、实践教学和案例讨论,让理论与临床实践接轨;借助“师带生”“生带生”“生带师”模式,培养学生中医临床思维。
作者
赵舒蒙
机构地区
西安翻译学院护理与康复学院
出处
《体育视野》
2023年第16期117-119,共3页
SPORTS VISION
关键词
康复治疗学
《传统康复方法学》
中医康复
临床思辨
教育模式
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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