基于OBE理念的高校体育专业理论课程考核改革研究

为培养综合素养高、职业能力强、符合社会需求的体育人才,提供思路与框架。研究提出,结合OBE教育理念,以培养具有较高职业素养的创新型体育专业应用人才为目标,以相关用人单位招聘考核标准为切入点,对我国高校体育专业课程考核方式改革的相关问题进行探索和分析。