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初中体育课运动损伤发生的原因与对策
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摘要
聚焦初中体育课堂教学,对影响体育课堂锻炼效果的运动损伤进行研究,结合教学实践分析初中体育课学生发生运动损伤的原因,并针对其原因提出树立安全意识,做好准备活动,提高身体素质、建立正确的动力定型,合理安排运动负荷的对策。
作者
马俊杰
机构地区
梅岭中学教育集团运河中学
出处
《体育视野》
2023年第8期116-118,共3页
SPORTS VISION
关键词
运动损伤
初中体育
体育教学
分类号
G804.53 [文化科学—运动人体科学]
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