体育游戏法在中学羽毛球兴趣导向教学课堂中的应用——以昆山市第二中学为例

羽毛球是大众体育运动项目之一,如今越来越多的学生利用课余时间开展羽毛球运动。文章以昆山市第二中学羽毛球选项课2个教学班的学生为对象进行对比实验。实验发现,在中学体育课堂准备部分的热身活动中合理运用体育游戏法,有利于提高学生的身体素质,培养学生的运动兴趣。