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双创背景下高等体育院校创业教育与体育专业教育融合研究

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摘要 “大众创业、万众创新”的提出为高校教育改革带来了新的机遇和挑战。文章认为,为促进体育专业教育与创业教育的有效融合,高校需将创业文化与校园体育文化融合,培养学生的创新意识;将创业课程与专业课程融合,实现多学科内容交叉;改革传统教学的方式方法,提高学生对创业课程的兴趣;培养造就一支专业的创业教师队伍,提升教学水平;增设实验实践课程,拓宽学生的实习实训平台;构建多部门协调的专业创业教育运行体系等。
出处 《体育视野》 2022年第23期143-145,共3页 SPORTS VISION
基金 河南省教育厅教师教育课程改革研究项目,编号:2021-JSJYZD-065 郑州西亚斯学院教改基金资助项目,编号:2022JGYB09 河南省第九批省级重点学科项目 河南省民办高校品牌专业资助项目
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