期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
促进幼儿身心健康发展的体能游戏实践研究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,幼儿阶段是儿童身心发展和机能发展极为迅速的时期,健康教育能够增强幼儿的体质,保持愉快的情绪,为其他领域的深入学习和发展奠定基础。文章认为,体能游戏是有效促进幼儿身心健康发展的重要途径,幼儿教育者要清楚地认识到体能游戏的价值,善于通过多元化的体能游戏活动、体能器械等,帮助幼儿科学地锻炼身体、增强体质,促进幼儿身心的健康发展。
作者
李莹
机构地区
杨凌高新幼儿园
出处
《体育视野》
2022年第16期71-73,共3页
SPORTS VISION
关键词
幼儿身心健康发展
体能游戏
实践研究
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
54
参考文献
11
共引文献
333
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
11
1
关博,杨兆山,张茉.
情景体育游戏对5~6岁幼儿社会性发展的研究[J]
.沈阳体育学院学报,2013,32(1):37-41.
被引量:12
2
李淑卉.
幼儿八项运动能力的实验研究[J]
.山东体育科技,1992,14(3):81-84.
被引量:2
3
刘聪,李朔,张洪武,董静,郭敏.
论体育游戏在学前儿童教育中的价值及其运用[J]
.体育科技文献通报,2007,15(8):42-44.
被引量:24
4
刘依兵,许婕.
运动干预对4~6岁在园儿童体质健康水平的影响评估——基于一所幼儿园对照试验分析[J]
.南京体育学院学报,2019,2(1):46-53.
被引量:20
5
孟刚,邹之缙.
体育游戏:人类余暇活动的主要内容和最佳形式──兼论体育游戏之实质[J]
.四川体育科学,1996,15(2):39-41.
被引量:9
6
孙莉莉.
儿童体育游戏对身体的影响[J]
.黑龙江科技信息,2009(18):165-165.
被引量:3
7
滕达.
体育游戏基本理论问题的探讨[J]
.北京体育大学学报,2005,28(2):260-262.
被引量:138
8
王凯珍,周志雄,桑凤英,刘秀梅,李琳.
北京市3~6岁幼儿家庭亲子体育游戏的现状[J]
.体育学刊,2010,17(10):56-58.
被引量:36
9
徐兴国,解宏燕,芦毅恒.
儿童学习与发展视野下幼儿足球游戏课程的思考与构建[J]
.南京体育学院学报,2020,19(11):58-64.
被引量:20
10
叶强,徐凯,钱纪云,冯辉,何宗桂.
儿童体育活动课程中增强现实体育游戏的设计与应用[J]
.电化教育研究,2018,39(1):122-128.
被引量:23
二级参考文献
54
1
李长征,陶建,张效恭,朱淑萍,于春福.
对幼儿运动潜力与早期体育的探讨[J]
.教育科学,1997(2):43-46.
被引量:5
2
周宗奎.
儿童社会技能的测评方法[J]
.心理发展与教育,1996,12(3):26-31.
被引量:19
3
陈会昌.
儿童社会性发展的特点、影响因素及其测量──《中国3-9岁儿童的社会性发展》课题总报告[J]
.心理发展与教育,1994,10(4):1-17.
被引量:79
4
庞丽娟.
同伴提名法与幼儿同伴交往研究[J]
.心理发展与教育,1994,10(1):18-21.
被引量:57
5
陈欣银,李正云,李伯黍.
同伴关系与社会行为:社会测量学分类方法在中国儿童中的适用性研究[J]
.心理科学,1994,17(4):198-204.
被引量:72
6
周爱光.
试论“竞技体育”的本质属性——从游戏论的观点出发[J]
.体育科学,1996,16(5):4-12.
被引量:51
7
邹泓.
社会技能训练与儿童同伴关系[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1996(1):46-50.
被引量:23
8
王爱云.
浅谈游戏在体育教学中的作用[J]
.延安教育学院学报,2004,18(4):79-80.
被引量:15
9
杨保建.
试论体育游戏对儿童少年社会性发展的作用[J]
.中国体育科技,2002,38(6):58-60.
被引量:67
10
张健忠,朱良.
幼儿体育游戏教学中存在的问题与建议[J]
.教育导刊(下半月),2005(4):19-20.
被引量:14
共引文献
333
1
周万禹,桂永杰,李露,陈竞艳,王超云.
居民健康水平评估与测控模型研究——以深圳居民为例[J]
.中外企业家,2020,0(5):242-242.
被引量:1
2
王梅兰.
体能游戏在小学体育课堂教学中的实施策略探析[J]
.运动精品,2021,40(10):24-25.
3
金国庆.
不同年龄人群的体育需求与体育手段之间的关系初探——以儿童阶段为例[J]
.运动精品,2019,0(12):80-80.
4
李雨晴.
快速伸缩复合训练对小学足球运动员身体素质的影响研究[J]
.体育视野,2023(10):137-139.
5
魏娇娇,曲泽宇.
临汾市安泽县校园足球发展状况及对策研究[J]
.体育视野,2022(24):126-128.
6
张学仁.
传统体育游戏在幼儿园的开展现状调查研究——以河北省L市为例[J]
.体育视野,2022(23):122-124.
7
刘会平,孙千力.
体能干预教学法对学生“体质堕距”现象的影响研究[J]
.体育视野,2022(16):105-109.
8
魏伟,赵海蓉.
“互联网+体育游戏”模式引入小学体育教学的价值及实施策略[J]
.体育视野,2022(2):149-151.
9
顾颖.
小学低年级体育多元化游戏创编实践与思考[J]
.体育视野,2021(22):97-98.
10
庄浩然,洪海萧.
森林教育视角下我国幼儿体育游戏创编的策略研究[J]
.体育视野,2020(3):97-98.
同被引文献
1
1
李月霞.
体能游戏在幼儿足球活动中的实践应用[J]
.天津教育,2023(27):7-9.
被引量:1
引证文献
1
1
谢蒙.
优化游戏设置,促进幼儿体能发展[J]
.教育界,2024(1):110-112.
1
张莉娟.
重视课程游戏化 培养幼儿语言能力[J]
.成才之路,2022(18):96-99.
2
苗羽翔.
体能游戏在幼儿足球活动的实践应用[J]
.世纪之星—小学版,2021(27):0040-0041.
3
吴云龙.
体能游戏在小学体育课堂教学中的实施策略探究[J]
.当代体育,2022(39):0141-0143.
4
王敏.
以儿童的需要出发进行幼儿园体育活动的指导策略与研究[J]
.世纪之星—小学版,2021(36):0057-0058.
5
杜娜.
刍议幼儿园教学中如何有效开展思想教育工作研究[J]
.课程教育研究,2022(5):145-147.
6
雷艳琴.
劳动教育与中华优秀传统文化教育在幼儿活动中的渗透[J]
.新作文(教研),2022(10):0151-0152.
7
盛丽娜.
探究绘本资源在幼儿教学中的有效利用[J]
.新课程教学(电子版),2022(7):168-169.
8
安智莹.
探析游戏在幼儿园教学中的运用与融合[J]
.儿童绘本,2022(27):0063-0065.
9
华秀珍.
幼儿园自主游戏分享环节的教育功能[J]
.新教育(海南),2022(23):98-99.
10
申婷婷,越会琳.
本土农耕文化在幼儿园体育活动中的应用和实践研究——以甘肃省庆阳市A幼儿园为例[J]
.教师,2022(13):81-83.
体育视野
2022年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部