“双减”背景下学生体育教培行业创业理论和实践研究——以深圳信息职业技术学院为例

文章运用实地访谈法和文献资料法,对在体育教培行业创业成功的深圳信息职业技术学院毕业生进行调查研究,分析了他们在体育行业的创业现状,探讨了学生在体育教培行业创业应具备的能力,以期为职业学校培养体育教培行业人才提供参考。