摘要
运动训练田径教学是培养高素质、专业化体育人才的重要途径,将程序教学法应用于运动训练田径教学,适应新课改的要求,符合学生身心发展规律和教育教学规律。文章初步探讨了程序教学法在运动训练田径教学中的应用原则,对田径教学代表性项目跨栏跑进行分析研究,发现程序教学法的应用有助于学生田径运动技能的提高,有助于学生教学主体地位的发挥,有助于构建和谐的师生关系,激发学生的学习积极性、主动性,使学生在享受课程学习的过程中掌握运动技能,全面提升综合素质。
出处
《体育视野》
2022年第11期44-46,共3页
SPORTS VISION
基金
2020年华中农业大学校级课程思政示范建设项目“瑜伽”,项目编号:sz2020030