“互联网+”背景下中小学教师培训模式的变革

中小学教师培训在很大程度上影响教师教学的水平,进而影响中小学教育的质量。近年来,一些基于“互联网+”技术的中小学教师培训模式逐渐显露出其独特的优势。学校要想变革中小学教师的培训模式,就必须以理论创新为基础,以互联网实践为主干,重新考量中小学教师培训模式转变途径,构建更加完备的、符合“互联网+”时代的中小学教师培训模式。