中小学体育与健康课程线上教学的挑战与探索

体育与健康教育是保障学生身心健康的基础,在“停课不停学”政策的鼓励下,中小学体育教学采用了线上教学模式。但是,线上教学对于受场地、空间和设备影响较大的体育课来说是一种巨大的挑战。居家环境限制了体育运动的空间和类型,分散在城市各个区域、仅通过显示屏与教师进行沟通的学生不仅失去了群体能动性,自身的本体感受性也有所降低。随着教学介质的变化,体育教学的内容和方式也需要做出相应调整。文章认为,教师应注重培养学生的终身体育习惯,打造“学生+家长+学校+社区”的协同育人模式,以中华民族传统体育运动为教学内容,并采用具有创意的教学方式来提升线上体育与健康课程的教学效果。