师范专业认证背景下高校体育教育专业课程优化探析

现代教育体系的调整、改革与完善,在一定程度上提高了体育教育在高校教育体系中的地位。师范专业认证作为我国教育发展的重要手段,其系统的课程设置尤为关键,能为我国体育教育专业发展和人才培养提供有力支持。而当前高校体育教育专业课程设置存在一定问题,特别是未与教师资格考试相契合,使得体育教育专业受到影响,限制了学生综合素养和能力的发展。基于此,文章从师范专业认证视角出发,研究高校体育教育专业课程设置优化策略。