“教会、勤练、常赛”视角下关于初中排球教学的思考——以初中排球正面双手垫球教学为例

“深化体育教学改革,强化‘教会、勤练、常赛’”是《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》提出的具体要求。文章基于“教会、勤练、常赛”视角,以初中排球正面双手垫球教学为例,分析当前初中排球教学中存在的问题,并结合教学实际,阐述了对初中排球教学的思考,以期为初中排球教师创新教学思路、优化教学策略、提升教学实效性提供参考。