从“课”到“育”:论高校劳动教育课程赋能

将劳动教育纳入人才培养的全过程是新时代党对劳动教育的新要求。文章认为,高校应加强对大学生的劳动教育,开设并上好劳动教育必修课,使学生树立正确的劳动观和劳动态度。同时,高校要开辟劳动教育第二课堂,将劳动教育向社会延伸和扩展,与社会一起打造育人共同体,为大学生毕业后顺利进入职场赋能。