核心素养下小学体育教学管理质量提升的策略——以南京市雨花台区的小学为例

在新课程改革的背景下,小学需要积极开展体育教学改革工作,以推动小学体育教育的发展,培养全面发展的人。文章以南京市雨花台区小学的体育教学管理现状为研究对象,对该区域内小学历年来的体育教学改革工作进行分析,指出了该区域小学在体育教学改革方面存在的问题,并基于此提出了提升小学体育教学管理质量的策略,以期推动小学体育教学改革的发展。