高校武术课程思政教学设计与实施

“课程思政”理念对高校武术教学改革提出了新的要求,融思想政治教育于教学过程,发挥武术课程育人功能成为应时之举。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合武术课程教学特点,运用系统思维,对高校武术课程的教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学评价等方面展开规划和设计,旨在将思政教育元素融入武术课程教学全过程,实现知识传授、能力培养和价值塑造的相融共进,推动武术课程思政教学改革,发挥武术课程“健体育人”的重要功能。