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城乡低年级小学生体育锻炼与情绪变化的相关性研究

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摘要 文章以体质健康测试项目为训练内容,分析了城乡低年级小学生的体育运动成绩变化、运动训练与情绪变化之间的相关性,旨在通过体育运动改善低年级小学生的情绪状态,促进其心理健康发展。
出处 《体育视野》 2021年第19期72-73,共2页 SPORTS VISION
基金 广东体育职业技术学院2021年上半年科研项目,项目编号:2021KYKTRW003
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