核心素养视域下大学体育教学的创新与实践研究

体育教学是培育学生核心素养的重要途径,为学生养成体育习惯、培养体育品质提供了良好场景。在核心素养指引下,大学体育教学创新需要以学生的个性体育诉求为基础,以深度课堂与智慧教学为框架,通过明确体育教学的多维育人目标、优化体育教学评价方式,深化教学协同体系,真正发展学生的体育核心素养。文章以核心素养为研究视域,系统地论述了大学体育教学的创新根源、创新方向与创新实践。