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校园足球体教融合实践状况及对策研究——以苏州高新区实验初级中学为例
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摘要
文章运用访谈法、问卷调查法等研究方法,分析了苏州高新区实验初级中学校园足球体教融合的实践现状以及面临的困境,并就此提出了一些对策,以期促进中学校园足球体教融合健康发展。
作者
荣建
机构地区
苏州高新区实验初级中学
出处
《体育视野》
2021年第15期37-38,共2页
SPORTS VISION
关键词
校园足球
体教融合
实践状况
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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