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基于学习共同体打造高校足球教学课堂
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摘要
学习共同体不仅可以调动学生的学习兴趣,还能帮助学生意识到团队协作的重要性,促进优质高校足球教学课堂的打造。加强大学生间的交流互动是创新高效足球教学的途径之一,有利于提升高校学生的体育素养,实现师生的共同进步。文章首先阐述了学习共同体的概念,其次列举了基于学习共同体打造高校足球教学课堂须注意的要点,最后提出了立足学习共同体构建高校足球教学课堂的一些具体策略。
作者
顾奕男
机构地区
山东中医药大学
出处
《体育视野》
2021年第14期43-44,共2页
SPORTS VISION
关键词
学习共同体
足球教学
高校
教学课堂
分类号
G843-4 [文化科学—体育训练]
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