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课程思政融入高职体育课堂教学有效性的影响因素研究
被引量:
3
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摘要
课程思政融入高职体育课堂教学意义重大,有利于培养学生的体育精神、道德情操和理想信念。文章分析了课程思政融入高职体育课堂教学的优势、挑战和机遇,探究课程思政融入高职体育课堂的有效性,以期为体育课堂教学实现知识传授与价值引导的有机结合提供参考。
作者
罗小玲
傅贻忙
机构地区
湖南铁道职业技术学院体育课部
湖南工业大学商学院
出处
《体育视野》
2021年第12期38-40,共3页
SPORTS VISION
基金
2020年湖南省“十三五”教育规划课题一般项目“课程思政融入高职体育课堂教学有效性评价体系构建研究”,项目编号:ND208029
关键词
课程思政
高职体育课堂
教学有效性
影响因素
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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