摘要
高校公共体育课是大学课程的重要组成部分,公共体育课的建设对于培养学生健全体魄、树立良好的校风和学风有着积极的推动作用。对于异地办学的高校而言,校园体育文化建设对校区的发展能起到凝心聚力与价值引领的作用。文章以河南农业大学许昌校区为例,运用访谈法、问卷调查法、实地调查等方法,研究异地办学背景下公共体育课教学开展现状,分析其中存在的问题并提出了解决对策,以期为今后其他高校公共体育课教学的开展提供参考。
出处
《体育视野》
2021年第11期30-31,共2页
SPORTS VISION
基金
2016年度河南省高等学校重点科研项目计划,项目编号:16B630003