摘要
体育锻炼能够使学生的身心得到放松,使学生的学习感受得到丰富,让学生形成良好的身体素质,使学生在其他课程的学习过程中更加积极乐观,提高学生的学习兴趣,从而提高教学的整体效果。在当前的高校教学过程中,体育锻炼方式是一种有效的教学方式,也是对学生进行体育锻炼兴趣培养的重要基础。文章对当前高校学生体育锻炼实际情况进行分析,进而提出培养高校学生体育锻炼兴趣的有效策略,以期调动高校学生参与体育锻炼的积极性,形成更加完善的体育锻炼方法,提高体育教学的实际效果,使学生具有良好的身体素质,在学习的过程中更加快乐。
出处
《体育视野》
2021年第8期26-27,共2页
SPORTS VISION
基金
“终身体育”背景下从非认知因素入手进行高校体育课程改革的研究,课题编号:ZL20191135