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“课内外一体化”教学模式在游泳课的应用探析
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摘要
游泳运动因其竞技性、趣味性、健身性及娱乐性得到了众多青少年的喜爱,它对广大青少年的体质增强、意志磨炼、兴趣激活和终身运动习惯的养成均具有积极作用。游泳在体育教育中的价值逐渐得到认可,如果教师缺少创新意识,游泳课堂的整体性与层次性则难以得到保障。本文探讨了如何在"课内外一体化"教学模式下解决青少年游泳教育中存在的问题,以期通过这种教学模式培养学生的游泳技能。
作者
张大千
机构地区
西安体育学院
出处
《体育视野》
2021年第3期29-30,共2页
SPORTS VISION
关键词
“课内外一体化”
教学模式
游泳课
应用
分类号
G861.1-4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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