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职业学校体育教学中的心理健康教育对策研究

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摘要 如今,越来越多人关注学生的心理健康,职业学校更是如此。文章通过分析职业学校影响学生心理健康教育的价值和渗透心理健康教育的实践运用,旨在通过中职学校体育课堂教学,更好地促进职业学校学生心理健康发展。
作者 张黎黎
机构地区 南京市商业学校
出处 《体育视野》 2021年第1期55-56,共2页 SPORTS VISION
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