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普通高校体育专业学生学习力培养策略研究
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摘要
文章通过文献资料等方法,对高校体育专业学生学习力的培养策略进行了研究。此外,文章从充分进行学情分析、综合选取教学方法、采用多种教学形式以及合理进行学业评价四个方面展开讨论,并提出培养策略及建议,以期激发学生学习动机,提高学生学习兴趣及学生的学习力。
作者
邵瀚玉
机构地区
辽宁师范大学
出处
《体育视野》
2020年第12期91-92,共2页
SPORTS VISION
基金
2020年辽宁省大学生创新训练项目(编号:S202010165039)
2020年教师指导本科生科研训练项目(编号:CX202002058)
关键词
普通高校
体育专业
学习力
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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