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应用型本科院校体育教学中渗透审美教育的研究
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摘要
近年来,应用型本科院校加大了对体育课程的重视力度。为了进一步提高体育教学效果,扩展学生的思维,一些应用型本科院校开始在体育教学中渗透审美教育。文章将对应用型本科院校体育教学中渗透审美教育的意义、渗透缓慢的因素以及加快渗透的措施进行分析,以期确保应用型本科院校体育教学活动顺利进行。
作者
于壮
机构地区
齐齐哈尔工程学院
出处
《体育视野》
2020年第10期93-94,共2页
SPORTS VISION
关键词
应用型本科院校
体育教学
渗透
审美教育
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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