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游戏驱动下幼儿手眼协调运动能力发展的研究
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摘要
幼儿手眼协调运动能力作为综合能力中的关键因素,关系到幼儿健康成长。文章尝试从游戏驱动视角出发,强化幼儿手眼协调运动能力。通过氛围的创设来营造自主学习空间,利用区角游戏的吸引力来进一步强化手眼协调能力,并最终在多元活动中突出游戏驱动的价值,强化幼儿手眼协调运动能力。
作者
王倩美
机构地区
南通市海门实验学校附属小学
出处
《体育视野》
2020年第9期62-63,共2页
SPORTS VISION
关键词
游戏驱动
手眼协调运动能力
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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