探析高校体育俱乐部教学面临的困难

高校校园体育文化建设不仅是学校体育发展的需要,同时也推动了高校体育教学的改革步伐,包括目前在许多高校开展的体育俱乐部教学。体育俱乐部教学虽然比传统的教学模式有较大的进步和优势,并逐渐成了高校校园体育文化内容的重要构成及主要实现途径,但在实施过程中也存在一些比较突出的问题。文章在剖析当前高校体育俱乐部教学发展主要困境的基础上,结合校园体育文化体系的结构内容和特征,对体育俱乐部教学的完善提出相应建议。