新课程下广西高中选项体育教学探究

随着新课标的不断推行,高中体育教学实施了选项教学,这种教学形式和高中学生的心理特征和主体需要是相符的,学生综合素质得以提升。文章对新课程背景下的广西高中选项体育教学存在的问题进行了研究,提出了提高选项体育教学水平的策略,希望可以推动广西高中选项体育教学的发展。